دانلود فایل ورد پرسشنامه اثربخشی آموزشی کرک پاتریک دارای روایی و پایایی
تعداد سوالات: ۱۵ گویه با طیف لیکرت پنج درجه
ابعاد: اثربخشی آموزشهای سازمانی، دستیابی به هدف، بهبود عملکرد شغلی و انتقال آموزش به کار، تسلط علمی و مهارتی کارآموز، واکنش کارآموز به آموزش
تعریف مفهومی پرسشنامه اثربخشی آموزشی
ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی از یک سو، آیینهای فراهم میآورد تا مدیران و کارکنان سازمان تصویری روشن تر از چگونگی کم و کیف فعالیتهای آموزشی به دست آورند و از سوی دیگر، برنامه ریزان و کادر آموزشی سازمان را مجهز میسازد تا نسبت به جنبههای مثبت و منفی برنامه آگاهی پیدا کنند و از این راه به اثربخش کردن برنامهها و فعالیتهای آموزشی نیروی انسانی یاری برسانند.
برای تعیین ارزش دورههای آموزشی مدلها و الگوهای متعددی وجود دارد. یکی از مهمترین آنها میتوان به مدل ارزشیابی کرک پاتریک (Donald Kirkpatrick) اشاره کرد. کرک پاتریک سه دلیل اساسی برای ارزشیابی آموزشی بیان میکند:
- توجیه دلایل وجودی واحد آموزش با نشان دادن نقش و اهمیت آن در تحقق اهداف و رسالتهای سازمان
- تصمیمگیری نسبت به ادامه برنامه آموزشی
- بهبود آموزش
ارزشیابی دوره آموزش نیروی انسانی فرآیند تفسیر نتایج از طریق سنجش اطلاعات برای قضاوت در مورد اهداف کلی آموزش است. همینطور میزان موفقیت شرکتکنندگان در دوره آموزشی است. ارزیابی اثر بخشی آموزش به تحلیل نیازسنجی آموزشی کارکنان کمک فراوانی میکند.
تعریف عملیاتی: برای سنجش این سازه از ابزار پرسشنامه اثربخشی آموزشی استفاده شد. این پرسشنامه شامل 3 سازه اصلی و 12 گویه است. برای سنجش امتیاز هر گویه از نمرهگذاری با طیف لیکرت پنج درجه استفاده گردید. امتیاز هر سازه نیز با استفاده از میانگین امتیازات گویههای مربوط به آن سازه، برآوردشدنی است.
شیوه تفسیر: از آنجا که امتیاز نهایی هر سازه براساس میانگین نمرات گویههای تشکیل دهنده آن قابل برآورد است بنابراین نمره نهایی هر سازه بین 1 تا 5 خواهد بود. اگر میانگین بالای سه (حد متوسط طیف لیکرت) برآورد شود در این صورت وضعیت سازه مورد بررسی مطلوب است. همچنین میتوان از آزمون تی-تک نمونه برای بررسی معناداری نتایج استفاده کرد.
نگارنده: پشتیبانی پارسمدیر | 
