آموزش نرم‌افزار اطلس تی (Atlas.ti)
آموزش نرم‌افزار اطلس تی (Atlas.ti) با رویکردی تخصصی برای انجام تحلیل کیفی داده‌ها، کدگذاری، مقوله‌بندی و استخراج مضامین متون تنظیم شده است.
با عضویت در سایت قفل دانلود همه محصولات همزمان و برای همیشه برداشته می شود.
پس از پرداخت روی نهایی شدن ثبت نام کلیک کنید.
راهنمای روش تحقیق در مدیریت و مهندسی صنایع و آموزش شیوه علمی نگارش و تدوین پایان نامه و مقاله های علمی-پژوهشی
آموزش نرم‌افزار اطلس تی (Atlas.ti) با رویکردی تخصصی برای انجام تحلیل کیفی داده‌ها، کدگذاری، مقوله‌بندی و استخراج مضامین متون تنظیم شده است.
قیاس (Deduction) به معنای رسیدن از کل به جزء است و استقرا (Induction) رسیدن از جزء به کل است. رویکرد پژوهش می‌تواند قیاسی یا استقرایی باشد.
هرمنوتیک (Hermeneutics) یا زَندشناسی نظریه و روش تفسیر و تاویل متنون بویژه متون دینی و ادبی است. این روش یکی از نخستین روش‌های شناخت است.
مقوله‌ها (Content Categories) الگوها یا مضامینی هستند که به صورت مستقیم در متن یا مصاحبه مورد اشاره قرار گرفته‌اند و نقش کانونی در تحلیل محتوای کیفی دارند.
خوانایی متن (Readability) نشان‌دهنده میزان سادگی خواندن و فهمیدن نوشته‌ها است. یکی از کاربردهای اصلی این روش، تحلیل محتوای کتاب درسی است.
کدگذاری در تحقیق کیفی فرایندی نظام‌مند برای شناسایی مقوله‌ها یا مضامین مستتر در نوشتار، گفتار یا مشاهدات است. بسته به نوع روش فرایند کدینگ متفاوت است.
کدگذاری در تحلیل محتوا عبارت از مطالعه متون و بررسی تصاویر برای شناخت مضمون‌های نهفته در آن می‌باشد و عنصری کلیدی در تحلیل محتوایی است.
تحقیق قوم نگاری (Ethnographic research) یک روش پژوهش کیفی است که در آن پژوهشگر به مشاهده و تعامل با افراد مورد مطالعه در محیط طبیعی و واقعی زندگی آنها می‌پردازد.
تحقیق علی-مقایسه‌ای (Causal-comparative research) یک روش پژوهش علمی است که در آن پژوهشگر با توجه به متغیر وابسته به بررسی علل احتمالی وقع آن می‌پردازد.
مقالات پذیرفته یا ارائه شده در یک کنفرانس با عنوان مقاله کنفرانسی یا همایشی (Proceeding) نامیده می‌شوند و اعتبار نسبتاَ کمتری دارند.
