بایگانی‌ها تحلیل کیفی

تحلیل مضمون

تحلیل مضمون (Thematic analysis) شیوه‌ای در روش پژوهش کیفی است که بر شناسایی، تحلیل و تفسیر الگوی معانی داده‌های کیفی تمرکز دارد.

مشاهده به عنوان یک ابزار گردآوری اطلاعات دسته اول در پژوهش علمی عبارت است از شناسایی، نام‌گذاری، مقایسه، توصیف و ثبت آنچه روی می‌دهد.

اپوخه (Epoché) یک واژه باستانی لاتین به معنای تعلیق قضاوت یا اجتناب از پیش‌داوری است که توسط هوسرل به عنوان گام نخست روش پدیدارشناسی مطرح گردید.

افقی‌سازی آغاز تحلیل داده‌های پژوهش در تحقیق پدیدارشناسی است و در این مرحله باید توضیحات کلامی هر شرکت‌کننده در ارتباط با پرسش‌های پژوهش تحلیل شوند.

برای سنجش پایایی در تحقیقات کیفی و تحلیل محتوا هولستی، اسکات، کوهن و کریپندورف روش‌هایی برای سنجش پایایی براساس میزان توافق کدگذارها، ارائه کرده‌اند.

تحلیل محتوای کمی (QCA) روشی است که در آن ویژگی‌های مطالب متنی، دیداری یا شنیداری به‌طور سیستماتیک طبقه‌بندی، ثبت و تجزیه‌وتحلیل می‌شوند.

تحلیل محتوای کتاب درسی روشی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب‌های درسی را برای اصلاح و تغییر احتمالی متناسب با اهداف تعیین شده است.

روش ویلیام رومی یکی از روش‌های تحلیل محتوای کیفی است که برای تحلیل محتوای متن و تصاویر و جداول کتاب‌های درسی استفاده می‌شود.

فراتحلیل (Meta Analysis) یک روش تحقیق کیفی است که با کمک روش‌های آماری یافته‌های پژوهش‌های گوناگون را تحلیل و یکپارچه‌سازی می‌کند.

تحلیل محتوا (Content analysis) یک روش تحقیق کیفی برای شناسایی، تحلیل و تفسیر مفاهیم و الگوهای معنایی نهفته در اسناد و داده‌های کیفی است.