
رهیافت نظاممند اشتراوس و کوربین
رهیافت نظاممند (Systematic) روشی برای نظریهپردازی زمینهبنیاد (گراندد تئوری) است که در سال ۱۹۹۷ بوسیله اشتراوس و کوربین ارائه شد.
ادامه نوشتار ...با عضویت در سایت قفل دانلود همه محصولات همزمان و برای همیشه برداشته می شود.
پس از پرداخت روی نهایی شدن ثبت نام کلیک کنید.
رهیافت نظاممند (Systematic) روشی برای نظریهپردازی زمینهبنیاد (گراندد تئوری) است که در سال ۱۹۹۷ بوسیله اشتراوس و کوربین ارائه شد.
ادامه نوشتار ...گراندد تئوری (Grounded Theory) یا نظریه زمینهبنیاد یک روش تحقیق کیفی است که برای نظریهپردازی پیرامون پدیده مورد مطالعه استفاده میشود.
ادامه نوشتار ...تحلیل مضمون (Thematic analysis) شیوهای در روش پژوهش کیفی است که بر شناسایی، تحلیل و تفسیر الگوی معانی دادههای کیفی تمرکز دارد.
ادامه نوشتار ...مشاهده به عنوان یک ابزار گردآوری اطلاعات دسته اول در پژوهش علمی عبارت است از شناسایی، نامگذاری، مقایسه، توصیف و ثبت آنچه روی میدهد.
ادامه نوشتار ...اپوخه (Epoché) یک واژه باستانی لاتین به معنای تعلیق قضاوت یا اجتناب از پیشداوری است که توسط هوسرل به عنوان گام نخست روش پدیدارشناسی مطرح گردید.
ادامه نوشتار ...افقیسازی آغاز تحلیل دادههای پژوهش در تحقیق پدیدارشناسی است و در این مرحله باید توضیحات کلامی هر شرکتکننده در ارتباط با پرسشهای پژوهش تحلیل شوند.
ادامه نوشتار ...برای سنجش پایایی در تحقیقات کیفی و تحلیل محتوا هولستی، اسکات، کوهن و کریپندورف روشهایی برای سنجش پایایی براساس میزان توافق کدگذارها، ارائه کردهاند.
ادامه نوشتار ...تحلیل محتوای کمی (QCA) روشی است که در آن ویژگیهای مطالب متنی، دیداری یا شنیداری بهطور سیستماتیک طبقهبندی، ثبت و تجزیهوتحلیل میشوند.
ادامه نوشتار ...تحلیل محتوای کتاب درسی روشی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف احتمالی کتابهای درسی را برای اصلاح و تغییر احتمالی متناسب با اهداف تعیین شده است.
ادامه نوشتار ...روش ویلیام رومی یکی از روشهای تحلیل محتوای کیفی است که برای تحلیل محتوای متن و تصاویر و جداول کتابهای درسی استفاده میشود.
ادامه نوشتار ...