افقی‌سازی در پدیدارشناسی
افقی‌سازی آغاز تحلیل داده‌های پژوهش در تحقیق پدیدارشناسی است و در این مرحله باید توضیحات کلامی هر شرکت‌کننده در ارتباط با پرسش‌های پژوهش تحلیل شوند.
با عضویت در سایت قفل دانلود همه محصولات همزمان و برای همیشه برداشته می شود.
پس از پرداخت روی نهایی شدن ثبت نام کلیک کنید.
راهنمای روش تحقیق در مدیریت و مهندسی صنایع و آموزش شیوه علمی نگارش و تدوین پایان نامه و مقاله های علمی-پژوهشی
افقی‌سازی آغاز تحلیل داده‌های پژوهش در تحقیق پدیدارشناسی است و در این مرحله باید توضیحات کلامی هر شرکت‌کننده در ارتباط با پرسش‌های پژوهش تحلیل شوند.
برای سنجش پایایی در تحقیقات کیفی و تحلیل محتوا هولستی، اسکات، کوهن و کریپندورف روش‌هایی برای سنجش پایایی براساس میزان توافق کدگذارها، ارائه کرده‌اند.
تحلیل محتوای کمی (QCA) روشی است که در آن ویژگی‌های مطالب متنی، دیداری یا شنیداری به‌طور سیستماتیک طبقه‌بندی، ثبت و تجزیه‌وتحلیل می‌شوند.
روایی و پایایی روش پدیدارشناسی ملاکی برای اطمینان از درستی داده‌ها، تکرارپذیری آنها و تحلیل صحیح تجربه زیسته مشارکت‌کنندگان می‌باشد.
تفسیرگرایی (Interpretivism) یک پارادایم فکری است که بیان می‌دارد واقعیت و ذهنی بوده و به صورت اجتماعی ساخته می‌شود.
پارادایم یا الگوواره (Paradigm) چارچوب اندیشه و فلسفه فکری حاکم بر جامعه است که در یک برهه زمانی مشخص در جامعه مورد نظر مسلط است.
علم (Science) کوششی نظام‌مند است که دانش را به شیوه‌ای قابل آزمایش خلق و سازماندهی می‌کند. علم با روش پژوهش علمی حاصل می‌شود.
فلسفه تحقیق در یک تعریف ساده به معنای پیدا کردن روشی برای شناخت و پاسخ به پرسش‌ها و چراهای بشر است که قدمتی به بلندای تاریخ دارد.
تحلیل محتوای کتاب درسی روشی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب‌های درسی را برای اصلاح و تغییر احتمالی متناسب با اهداف تعیین شده است.
روش ویلیام رومی یکی از روش‌های تحلیل محتوای کیفی است که برای تحلیل محتوای متن و تصاویر و جداول کتاب‌های درسی استفاده می‌شود.
