تحقیق همبستگی
تحقیق همبستگی (Correlational study) یکی از انواع روش تحقیق است که در آن پژوهشگر میکوشد تا نوع رابطه میان یک چند متغیر را شناسایی یا درک نماید. به بیان ساده، تحقیقات همبستگی در پی ترسیم نوع رابط میان متغیرها هستند. در برخی از مطالعات و کتابها از این روش به عنوان زیرمجموعهای از تحقیقات توصیفی یاد شده است.
در مطالعات همبستگی، پژوهشگر هیچ یک از متغیرهای مستقل را دستکاری نمی کند، بلکه تنها دو یا چند متغیر را اندازهگیری نموده، سپس مشخص میسازد که آیا بین آنها رابطه همبستگی وجود دارد یا خیر، در راستای همین ویژگی عدم دستکاری و تغییر متغیرها، در مطالعات همبستگی، آزمودنیها نیز به صورت تصادفی به گروههای مختلفی که بر اساس متغیر وابسته تشکیل میشوند، واگذار نمی گردند.
تحقیق همبستگی یکی از روشهای تحقیق توصیفی (غیرآزمایشی) است که رابطه میان متغیرها را براساس هدف تحقیق بررسی میکند. میتوان تحقیقات همبستگی را براساس هدف به سه دسته تقسیم کرد: همبستگی دو متغیری، تحلیل رگرسیون و تحلیل کوواریانس یا ماتریس همبستگی. در این زمینه در بخش اول قسمت تقسیمبندی روشهای تحقیق براساس هدف توضیح لازم ارائه گردید. بنابراین همبستگی برای بررسی نوع و میزان رابطه متغیرها استفاده میشود. در حالیکه رگرسیون پیشبینی روند آینده یک متغیر ملاک (وابسته) براساس یک مجموعه روابط بین متغیر ملاک با یک چند متغیر پیشبین (مستقل) است که در گذشته ثبت و ضبط شده است. بحث تفاوت رگرسیون و همبستگی را مطالعه کنید.
انواع روش تحقیق همبستگی
تحقیقات همبستگی را میتوان بر حسب هدف به سه دسته تقسیم کرد:
- مطالعه همبستگی دو متغیری
- تحلیل رگرسیون
- تحلیل ماتریس همبستگی یا کواریانس
همبستگی دو متغیری
هدف بررسی رابطه همزمانی متغیرها است به عبارت دیگر میزان هماهنگی تغییرات دو متغیر است. در بیشتر تحقیقات همبستگی دو متغیری از مقیاس فاصلهای با پیش فرض توزیع نرمال و محاسبه ضریب همبستگی پیرسون استفاده میشود مانند همبستگی پیرسون و همبستگی اسپیرمن.
تحلیل رگرسیون
در تحلیل رگرسیون هدف پیشبینی یک یا چند متغیر ملاک براساس یک یا چند متغیر پیشبین است. انواع تحلیل رگرسیون عبارتند از:
- رگرسیون ساده: بررسی یک متغیر ملاک براساس یک متغیر پیشبین
- رگرسیون چندگانه (Multiple): بررسی یک متغیر ملاک براساس چند متغیر پیشبین
- رگرسیون چندمتغیری (Multivariate): چند متغیر ملاک براساس چند متغیر پیشبین
تحلیل کوواریانس
در برخی بررسی ها، هدف بررسی مجموعهای از همبستگیهای دو متغیر متغیرها در جدولی به نام ماتریس همبستگی یا کوواریانس است که با پیشرفت در زمینه نرمافزارهای آماری میسر شده است. تحلیل عاملی و حل معادلات ساختاری از این دسته هستند.
کاربردهای تحقیق همبستگی
پژوهش همبستگی زمانی استفاده میشود که رابطه متغیرها در شرایط طبیعی برررسی شود. در غیراینصورت یعنی اگر پژوهشگر بخواهد رابطه متغیرها را با دستکاری بررسی کند، استفاده از تحقیق آزمایشی (تجربی) بهتر است. دلیل دوم برای ترجیح انجام مطالعه همبستگی به جای مطالعه تجربی، غیر ممکن با غیر اخلاقی بودن دستکاری متغیرهای مورد مطالعه است؛ مثلا فرض کنید پژوهشگری به تأثیر مهد کودک با شیرخوارگاه در دلبستگی بین مادر و کودک علاقهمند است. دلبستگی به عنوان رابطهای عاطفی – شناختی ویژه، که بین نوزادان و والدین طی هفت ماه اول ایجاد میشود، مقوله مهم و حساسی است که نمی توان به طور تجربی آن را دستکاری کرد.
یکی دیگر از شرایطی که باعث انتخاب طرح همبستگی به جای طرح تجربی میشود، زمانی است که پژوهشگر میخواهد ببیند که متغیرها به طور طبیعی چگونه در عالم واقع، با هم ارتباط دارند. چنین اطلاعاتی میتواند برای انجام پیشبینیهای مفید استفاده شود، حتی اگر دلایل وجود روابط کشف شده خیلی روشن نباشد؛ مثلا معدل دوره دبیرستان، معدل دیپلم، رتبه کلاسی و نمرات فرد در بخش کلامی آزمون وکسلر با یکدیگر و با عملکرد آموزشی دوره دانشگاه به خوبی همبستگی نشان میدهند.
تفسیر نتایج
همبستگی مثبت آن است که جهت تغییر در یک متغیر با جهت تغییر در متغیر دیگر همسو باشد؛ مثلاً جهت تغییرات هر دو ممکن است افزایشی یا کاهشی باشد؛ یعنی اگر یکی افزایش یافت دیگری نیز افزایش مییابد و برعکس اگر یکی کاهش یافت دیگری نیز کاهش مییابد، مانند رابطۀ بین شیب رودخانه و شدت آن یا رابطۀ بین قدرت خرید مردم و حجم تقاضا.
همبستگی منفی آن است که جهت تغییرات یک متغیر با جهت تغییرات متغیر دیگر همسو نباشد. یعنی اینکه افزایش یکی با کاهش دیگری همراه باشد، مانند رابطۀ بین تورم قیمتها و قدرت خرید مردم.
در تحقیقات همبستگی پس از تشخیص وجود همبستگی و تعیین جهت آن اقدام به محاسبۀ مقدار و ضریب همبستگی میشود. طیف یا دامنۀ تغییرات ضریب همبستگی از ۱+ تا ۱- نوسان دارد؛ یعنی اگر همبستگی وجود نداشته باشد ضریب همبستگی محاسبه شده، صفر است و از فقدان همبستگی بین دو متغیر حکایت میکند. اگر ضریب همبستگی بین صفر تا ۱+ باشد، گفته میشود که جهت همبستگی مثبت و تغییرات متغیرها همسوست. مسلماً هر چه مقدار آن به صفر نزدیک باشد، همبستگی مثبت ضعیفتر و هر چه به ۱+ تمایل پیدا کند همبستگی مثبت شدیدتر خواهد بود.
اگر ضریب همبستگی بین صفر تا ۱- باشد، گفته میشود که جهت همبستگی منفی بوده، تغییرات متغیرها همسو نیست. باز هم هر چه قدر عددی به سمت صفر میل کند، همبستگی منفی ضعیفتر و هر چه به سمت ۱- تمایل پیدا نماید همبستگی منفی شدیدتر خواهد بود.
جمعبندی
تحقیق همبستگی (Correlation) که خود زیر مجموعه تحقیقات توصیفی (غیر آزمایشی) است با این هدف انجام میشود که رابطه میان متغیرها (Variables) را نشان دهد. تحقیق همبستگی بر اساس هدف تحقیق به دسته کلی تقسیم میشود. دسته اول به تحقیقاتی مربوط میشود که هدف بررسی همبستگی دو متغیری است، بدین معنی که پژوهشگر میخواهد رابطه دو به دو متغیرهای موجود را بررسی کند. در این نوع تحقیق، همبستگی بین دو مجموعه یا داده، مورد مطالعه قرار میگیرد. این دادهها ممکن است دربارۀ دو متغیر در یک جامعه باشد. برای نمونه همبستگی بین تغییرات قد با تغییرات وزن افراد یک جامعه. همچنین، دادهها ممکن است دربارۀ یک متغیر در دو جامعۀ جداگانه باشد.
با محاسبۀ ضریب همبستگی میتوان جهت همبستگی و مقدار آن را نیز محاسبه کرد و با استفاده از دستگاه مختصات نمودار آن را ترسیم نمود. نمودارهای زیر معرف هر یک از انواع همبستگی است. اشاره به این نکته ضروری است که همبستگی بین دو متغیر همیشه از نوع خطی نیست. ممکن است نمودار آن از نوع منحنی باشد. برای نمونه در سنجش همبستگی بین متغیرهای سن و قدرت جسمانی چنین رابطهای میتوان یافت. در این مورد تا مدتی قدرت جسمانی و سن با همدیگر همجهت بوده همبستگی مثبت دارند، ولی بعد از مدتی بهویژه با فرا رسیدن دورۀ کهولت هر چه سن افزایش مییابد قدرت بدنی کاهش پیدا میکند. در چنین وضعیتی، نمودار مربوط به صورت خطی نیست.
منبع: سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس؛ حجازی، الهه. (۱۳۹۴). روشهای تحقیق در علوم رفتاری. تهران: آگاه.
روش تحقیق | ۱۴ اردیبهشت ۹۹
میشه هدف تحقیقی که روش پژوهشش همبستگی هست کاربردی باشه ؟
تحقیق از نظر هدف میتونه کاربردی یا بنیادی باشه
از نظر شیوه اجرا میتونه غیرآزمایشی (همبستگی، علّی، تاریخی، قومنگاری، پیمایشی و …)، نیمه آزمایشی و آزمایشی باشه.
سلام وقت بخیر ماتریس همبستگی متغیرهام به این شکله.
متغیر اول با ۰/۸۷ همبستگی و p= 0/01 و متغیر دوم با ۰/۵۶ همبستگی و p=0/01
تفسیرش رو میفرمایید( p<۰/۰۱**)( p<۰/۰۵*)
آموزش همبستگی و آموزش همبستگی پیرسون رو مطالعه کنید مشکل حل میشه.
سلام استاد..من دانشجوی رشته تحقیقات آموزشی هستم از مقالات ومطالب شما استفاده میکنم.حسن مقالات شما به این هست که شما مطالب را خیلی ریشه ای ودقیق توضیح می دهید.واین برای من خیلی آموزنده هست.
درود بر شما. زنده باشید، آرزوی موفقیت دارم برای شما
سلام و احترام جناب حبیبی.
عرض خسته نباشید و تشکر از کارهای باکیفیت و پر محتوای شما و تیم تان.
یک سوال داشتم از حضورتان
اگر در پایان نامه مثلا مدیریت
موضوع بررسی تاثیر یک متغیر بر روی دیگری با یک میانجی باشه
و یک موضوع هم به همون شکل بالا ولی بررسی رابطه باشه
و موضوعی هم بررسی رابطه بین متغیرها بدون میانجی باشه
در این سه حالت با فرض اینکه جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای هست
چطور تشخیص داده میشه که تحقیق از نوع پیمایشی هست یا همبستگی؟
درود بر شما. نقش متغیرها ارتباطی با تعیین نوع پژوهش ندارد. هدف و شیوه گردآوری دادهها مهم است، اگر هدف تبیین وضعیت در یک برش خاص زمانی با دادههای پرسشنامهای باشد پژوهش شما در دسته پیمایش مقطعی قرار میگیرد. مضاف بر اینکه خطکش دقیقی برای تمایز پژوهش پیمایشی و همبستگی وجود ندارد و شخصا در کتابهای لاتین و مرجع هیچگاه این دو را کنار هم ندیدم.
خیلی ممنونم.
و انصافا کار تون عالیه.
خسته نباشید به شما و تیم تان 🌹
ارادتمندم.
سلام جناب حبیبی. جسارتا بنده در یک مورد لازم هست با جنابعالی مشورت کنم. امکانش هست یک شماره تماس یا راه ارتباطی به ایمیل بنده بفرستید ؟
درود بر شما. با شماره ۰۹۱۹ مندرج در سایت تماس بگیرید بفرمایید میخواهید با من ارتباط برقرار کنید.
ممنون از اینکه دانش تون رو به اشتراک گذاشتید،عالی بود
🙏🙏