جنبه نوآوری پژوهش

جنبه نوآوری پژوهش و جدید بودن تحقیق

منبع: جنبه نوآوری پژوهش و جدید بودن تحقیق تهیه و تنظیم گروه پژوهشی پارس‌مدیر

یک بخش کلیدی پروپوزال مدیریت بحث جدید بودن و نوآوری پژوهش است. اصولا نوآوری پژوهشی در سه محور قابل بیان است:

  • پژوهشی که برای اولین بار صورت می‌گیرد.
  • پژوهشی که پیشتر در خارج انجام شده و برای اولین بار در ایران انجام می‌شود.
  • پژوهشی که قبلاَ انجام شده و در یک مکان جدید می‌خواهید آن را بومی سازی کنید.

انجام یک پژوهش برای نخستین بار در مطالعات بنیادی کاربرد دارد و ویژه پروپوزال و پایان نامه دکتری مدیریت است. این نوع مطالعات با عنوان مدلسازی یا ارائه الگو شناخته می‌شوند.

در مطالعات کارشناسی ارشد مدیریت بیشتر از مقاله بیس مدیریت استفاده می شود و جنبه کاربردی دارند. بنابراین در اینجا باید در مورد بومی سازی مطالعه تمرکز شود.

فسانه گشت و کهن شد حدیث اسکندر    سخن نو آر که نو را حلاوتیست دگر

هدف از جنبه نوآوری پژوهش و جدید بودن

پروپوزال نباید تکرار یا کپی از کارهای قبلی باشد. در بخش جنبه نوآوری پژوهش از تحقیق باید مشخص کنید که این پژوهش چه حرفی برای گفتن دارد؟ چه کار جدیدی دارید انجام می دهید که پژوهشگران پیشین انجام نداده اند؟

در واقع در این بند محقق به دو سوال پاسخ می دهد:

۱- جدید بودن یعنی محقق به دنبال یک کشف علمی است و می خواهد به یک سوال علمی پاسخ دهد که تاکنون کسی به آن سوال پاسخ نداده است. در اینجا قید زمان و مکان مطرح نیست. هر کسی، در هر زمان و در هر جائی به سوال پاسخ داده باشد، نتیجه تحقیق جدید نخواهد بود.

۲- در مورد نوآوری محقق باید مشخص کند در این تحقیق چه نوع نوآوری خواهد داشت که می تواند یکی یا همه این سوالات را شامل شود:

الف) یا یک نظریه برای اولین بار در سطح جهان بکار گرفته می شود؟

ب) آیا یک نظریه با توجه به تفاوت های فرهنگی و اجتماعی جامعه محل تحقیق نیاز به بومی شدن دارد؟ (در اینجا باید مشخصا «بیان شود چه چیزی اضافه یا کم می شود تا بتوانیم نظریه را بومی شده بدانیم»

ج) آیا یک نظریه با توجه به تفاوت های موجود در بین صنعت های مختلف نیاز به سفارشی سازی (متناسب سازی) دارد؟ (در اینجا باید مشخصا بیان شود به چه چیزی به {از} نظریه یا مدل اضافه {کم} می شود تا بتوانیم آن را سفارشی سازی یا متناسب سازی به حساب بیاوریم).

ابعاد جدید بودن پژوهش

جدید بودن تحقیق از ۴ جهت قابل بررسی است:

موضوعی: بهترین نوآوری در تحقیق طرح موضوع نواست بگونه ای که مدل جدید ، روش جدید، تکنیک جدید ، یا تکنولوژی جدید را بکار گرفته و یا به خلق محصول یا ابزاری جدیدی منجر شود . تحقیقات بنیادی و نظری حتما ً از این جهت باید جدید باشد.

حوزه اجرا یا قلمرو مکانی: ازاین جهت روشها یا ابزترهای موجود در حوزه جدید مثلا ً صنعت جدید مورد استفاده قرار گیرد مثلا ً ممکن است مدلی برای اولین بار در ایران بکار گرفته شود در حالی که در دیگر کشورها مورد استفاده قرار گرفته است.

بازه زمانی: بازده زمانی که اطلاعات را پوشش می دهد زمان است و در صورتی ارزش دارد که یا مدل پیچیده با فرایند عملیاتی پیچیده را بکار گیرد و یا در شرایط تغییرات حاصل شده باشد که اجرای جدید تحقیق را توجیه کند و یا اجرای تکراری تحقیق بتواند به نتایج ارزشمند کاربردی یا عملی منجر شود.

روش تحقیق: گاهی پژوهشگر برای انجام تحقیق از روشی بهره می گیرد که تاکنون محققی برای پژوهش روی متغییرهای مورد نظر، از این روش بهره گرفته نشده است. برای نمونه دانشجو برای بررسی یک مقوله از روش های کیفی مانند گراندد تئوری استفاده می‌کند. نو بودن از لحاظ مدل مفهومی مورد استفاده، یعنی محقق برای انجام پژوهش، از مدلی متفاوت با الگوهایی که تاکنون توسط سایر محققین مورد استفاده قرار گرفته است استفاده می نماید.

جمع بندی بحث نوآوری و جدید بودن پژوهش

یکی از ابعاد اساسی که در انتخاب یک موضوع تحقیق و ارزیابی آن و حتی ضرورت انجام ان مورد توجه قرار می گیرد جنبه جدید بودن ان است، در این قسمت جنبه جدید و نوآوری در محقق و انجام تحقیق مشخص می شود. یکی از ملاکهای ارزیابی در تصویب موضوع، دفاع از موضوع یا با ارزش بودن انجام موضوع بعبارتی ضرورت انجام تحقیق نو بودن یا نوآوری در تحقیق است. تدوین مقاله ای علمی و پژوهشی بر پایه جدید بودن کار انجام شده یا نتایج جدید تحقیق امکان پذیر است. پیشرفت علمی مدیون تحقیق یا هدف دستیابی به نتایج جدید امکان پذیر است.

باید دقیقا ً و صراحتا ً در این قسمت گفته شود که تحقیق حاضر در مقایسه با دیگران چکار جدیدی را انجام داده است یا چکار جدیدی را میخواهد انجام بدهد یا بعبارتی به روشنی تفاوت کارجدید (تحقیق حاضر) با کار دیگران مشخص کند. باید در انتهای این قسمت جایی برای ثبت نام و نام خانوادگی استاد راهنما و امضاء وی در نظرگرفته شود. البته وظیفه دانشجو است که به روشنی جدید بودن و جنبه های جدیدبودن را بیان کند و تایید استاد راهنما بعنوان یک معیار مثبت در ارزیابی یا ضروزت انجام تحقیق خواهد بود.